时序行至初冬，冬日的暖阳为宁静的校园披上一层柔光。我们怀揣着对成长的同一份期盼，让家校的期盼与嘱托，在此刻温柔交响，携手用这份暖意，驱散岁末的微寒。

以心布景，静待相逢

在家长们到来之前，这里是一场安静的筹备。老师们执起粉笔，让黑板开出了温暖的字句；整理桌椅，让教室酿满了期待的气息。每一处细节的低语，都是我们为这次相逢，写下的无声序曲。

絮语成长，拾光为礼

仪式在温润的氛围中启幕。小学部龚主任通过广播缓缓讲述，如同一场深情的“拾光之旅”。我们一同回溯那些在书页间流淌的时光，在操场上跃动的身影，从怯怯到自信的眸光……无数微小的成长瞬间，被串成璀璨的珠链，在回忆的幕布上熠熠生辉。

促膝成诗，共绘画卷

当集体的回顾在广播中温情收尾，各班教室便迅速浸润于一种更为亲密的氛围中。在此，班主任和科任老师们与家长们面对面，开启了一场真诚的双向对话。没有既定流程的束缚，有的只是围绕每一个独特生命的深入探讨。我们交换着故事的经纬，沟通着成长的脉搏，仿佛家校双方正携手，为孩子的未来细心勾勒一幅更为明亮的画卷。

暖寝归家，爱在午后

明亮的阳光里，是收拾行李的轻快身影，是亲子相见的灿烂笑容。孩子们兴奋地分享着这一周的趣事。这个被爱浸润的初冬午后，因这份温暖的陪伴，显得格外美好而宁静。家校携手的暖意，正悄然流淌在每一个归家的步履间。

窗内是成长的细语，

走廊是期盼的身影。

我们的掌心，

托举着同一个明天。

愿这半日的共鸣，

化作悠长的回响，

在未来每一个平凡的日子，

轻轻震颤，熠熠生辉。

END

图文：小学部

编辑：邓婷婷

初审：办公室

复核：龚国平

终审：张俭玲